Solicita Geovanna Bañuelos a la SEP conocer la aplicación de los recursos por concepto del Fondo Minero

De acuerdo con el reporte del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), en México más de 89 mil escuelas de educación básica carecen de drenaje; 39 mil 568 no tienen red de agua potable, mientras que 9 mil 989 no cuentan con energía eléctrica, por ello la senadora Geovanna Bañuelos solicita a la Secretaría de Educación Pública (SEP) un informe sobre el uso de los recursos recibidos por concepto de derechos de minería conocido comúnmente como el Fondo Minero.

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Reconocer en el Código Civil la capacidad de decisión de niñas, niños y adolescentes, propone PT

Para reconocer plenamente la capacidad de decidir de niñas, niños y adolescentes, a fin de que no se menoscaben los derechos del menor y puedan ejercerlos de manera autónoma, las senadoras Geovanna Bañuelos, coordinadora del Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo y Cora Cecilia Pinedo Alonso propusieron modificaciones al Código Civil Federal.

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Acceso a la red 5G sin condiciones, propone Geovanna Bañuelos

Para fortalecer la defensa de derechos de los consumidores mexicanos en materia de acceso a la tecnología, Geovanna Bañuelos, coordinadora del Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo (GPPT) propuso reformar a la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión para que las concesionarias ofrezcan acceso a la red de Quinta Generación de telefonía móvil (5G) sin condiciones de contrato.

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Sin lluvias, Sin agua y en Sequia en México

México, México.- La Comisión Nacional del Agua de México (Conagua) anunció este martes a través de su cuenta de Twitter y Facebook, que ha declarado el comienzo de un estado de “emergencia por sequía severa, extrema o excepcional” en todo el país.

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La educación, fundamental para fomentar la cultura del ahorro en México: Geovanna Bañuelos

Con el objetivo de concientizar a la población sobre la importancia de la educación financiera y del ahorro, la senadora Geovanna Bañuelos solicita a la Comisión Nacional Bancaria y de Valores (CNBV) y a la Secretaría de Educación Pública (SEP) diseñar políticas públicas necesarias para la inclusión financiera e implementar un programa sobre la importancia del ahorro.

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